引言：
『你们当乐意事奉耶和华，当来向他歌唱』诗100:2『古时，在大卫和亚萨的日子，有歌唱的伶长．．．．』尼１２：４６
『．．国民都欢乐吹号，又有歌唱的，用各样的乐器领人歌唱赞美．．．』代下２３：１３
原来在古时己有领唱、歌唱，伶长的职份，他们所担任的角色是在 神面前歌唱，领人赞美 神，这是一种事奉，也是一个荣耀的职份；既然是事奉，人自然不会随便、无知来到 神前侍立歌唱。今天我们也有机会作领唱、歌唱的，也是一种事奉，当然不会随便、无知，事奉神。但如何作一个好管家，作合 神心意的主席？让我们从新旧约圣经看一看如何作一个好的领诗：
一．要清楚领诗的目的
１．赞美神
『当用诗章、颂词、灵歌、彼比对说、口唱心和的赞美主。』弗５：１９
这是领诗／唱诗主要的目的，若果在崇拜开始的短诗中，不能用诗歌赞美 神，已失去了原 来 意义，而对像是 神，不是让人集中在人、在自己、在分享，甚至单在歌的旋律中，而是带领会众全体赞美 神自己！
２
．造就人『当用各样的智慧，把基督的道理丰丰富富的存在心里，用诗章、颂词、灵歌、彼比教导， 互 相劝戒．．．．』西３：１６
『．．．．你们聚会的时候，各人或有诗歌，或有教训．．．．凡事都当造就人。』
通常崇拜中段（讲道前）会唱一首教导性，培灵性诗歌，目的是要造就、建立人，建立人有好心灵领受 神的道，建立人将基督道理存在心里。
３．领人歌唱
『．．．．又有歌唱的，用各样的乐器领人歌唱赞美 神．．．』代下２３：１８
是领人歌唱，不是领人「魂游象外」不是领人「聆听你最近的经历」，不是领人「在聆听中」，是要领人歌唱，是要唱的！若会众唱歌的时间比听你分享的时间还少，是不合宜的！
小结
：若你在预备作主席过程中，发现你一些诗歌，讲一些说话不能做到，带人赞美 神，不能造就人，倒 倒人，也不能令会众时常歌唱，宁愿重新预备！放弃一些你认为深爱的歌／「精警的言语」
二．要拣选美好的诗歌
１．灵歌
『当用．．．．灵歌．．．．赞美主』弗５：１９
何谓『灵歌』？林前２：１３；３：１的『属灵』字眼和『灵歌』的灵，同意义，所以若参照林前２－３灵歌即属灵的歌，不是属世，不是属血气，肉体，是属灵的，是讲及属灵的事，令人联想到不是属世，是属灵的事，人唱起时，里头的灵会有和应，都感到平安，心灵都十分踊跃的！
所以不是诗歌的旋律好听，歌词易上口，自己喜欢就选，要用心灵察看是否属灵的诗歌，可以用启５：９－１０；１５：２－４天上的诗歌比较一下，是否相似，内容是有内涵，是带人赞美 神，是讲及基督的，有建立性的，可拣选！
２．来源
教会有很多宝贵的属灵短诗／诗歌，往往被人忽略。例如在图书馆中有的「天人圣歌」、「基督是主」「圣徒诗歌」「培灵诗选」，（後面的短歌），「颂主圣歌」（前面赞美歌及後面的短诗）「青年圣歌」，里面有很多宝藏，还有「赞美之泉」，「赞之歌」（某一些短诗），也十分好的，赏试不要懒惰，认真发掘拣选！
３．数目
好好在１０mins内单唱一首诗歌，或者不多讲见证，连续按感动，一气呵成唱几首有关连的赞美短诗，也是一件美事，避免超时！
叁．要拥有正确的心态
「．．．．用虔诚敬畏的心事奉 神。因为我们的 神乃是烈火」(来12:28-29)
站到讲台前，领人唱诗，不要胡乱说话，不要轻浮，要用虔诚敬畏的心事奉 神，若领诗者有轻浮，不虔，不认真的表现，台下的人唱诗也自然不认真，若领诗有尊重 神的心领唱，台下的人也自然感受到来到 神面前要有敬畏 神之心！
２．
投入的心「．．．．心被恩感，歌颂神」西３：１６
「．．．．见大卫王踊跃跳舞，心里就轻视他。」代上１５：２９
领诗不单是领唱者，也是歌唱者，一方面留意会众唱得是否正确（心态／技巧），但也要注意自己，是否同会众口唱心和赞美主呢！当然人上到讲台，会惊，会时常留心自己所预备的资料、言语，会留意会众的反应，是很自然的事，但尝试唱的时候，投入诗歌中，暂时忘记惧怕，忘记人怎看自己，当投入时，惧怕自然消失，会众也被你感染，也投入在诗歌中。
３．
谦卑的心「他们和他们的弟兄学习颂赞耶和华．．．．」代上２５：７
不是以为自己已得着了，不是以为自己已有固定的风格，不需改变尝试，留意一些有恩赐，真能带会众投入敬拜者的技巧，也尝试学习一些不熟的诗歌及简单的乐理。
四．要晓得带领全会众
１．
用灵歌唱（林前１４：１５）神是个灵，若果会众是惯性的唱诗，心灵未受感投入，敬拜也不美！尝试用方法带起会众里头的灵歌唱，如何带？注意前面所题的，用属灵的诗歌，用美好的榜样，加上之前认真为人心灵祈祷，及用属灵的言语，很自然会众会用灵歌唱的！
２．
用悟性歌唱（林前１４：１５）里头的灵是踊跃，心灵是很兴奋，但唱完後，不明歌词讲甚麽，在悟性上没果效，也不是最美，所以领诗者尝试带会众投入歌词，明白歌词，思想歌词内容，有时当明白歌词後，也影响灵，令灵受感；在灵、在悟性上也有果效！
五．要运用属灵的言语
ａ．鼓励，呼吁全会众赞美 神
「全地都要向耶和华欢乐，要发起大声，欢呼歌颂！」诗９８：４
「你们要赞美耶和华．．．．」诗１４７：１
ｂ．解释为何要赞美 神
「你们要赞美耶和华！因歌颂我们的 神为善为美；赞美的话是合宜
的。」
诗１４７：１「我要向耶和华歌唱，因他用厚恩待我。」诗１３：６
ｃ．提醒会众用正确的心态赞美 神
「来啊，我们要向耶和华歌唱，因拯救我们的磐石欢呼！」诗９５：１
「你们要以感谢向耶和华歌唱。」诗１４７：７
d. 颂读神的话／彼此教导， 互相劝戒 （西３：１６）
小结
：有时，一首好的属灵诗歌，已包含呼吁、解释，提醒的内容，不多说话，带会众认真唱，唱入里面歌词，已可以达到以上四个目的。２．
属灵的言语「．．．．并且我们讲说这些事，不是用人智慧所指教的言语，乃是用圣灵所指教的言语，将属灵的话，解释属灵的事」林前２：１３
若果真要用言语，用甚麽的话？圣经教导我们用属灵的话，解释属灵的事，不是用人智慧的话，不是用血气的话，不是用人的闲谈解释，耍用属灵的话，如何得着。
ａ．求圣灵指教
认真祈祷，求 神的灵给我们智慧去讲解，或好好投入领诗、唱诗，适当时候， 神的灵感动你当讲的说话，作带领全体众赞美 神。
ｂ．圣经的话
圣经的话自然是属灵的言语，多留意大卫在诗篇如何带领会众赞美 神，
可以借用。
ｃ．诗歌的歌词
若诗歌本身是属灵的，里头的话很多时也是属灵的，尝试引用诗歌的话去作带领（但不要太长！没需要将所有歌词全部读出，可借用有感动的一两句，让会众投入歌词中。
六．要作出适合的回应
通常讲道完毕，会有回应诗歌时间，可拣甚麽诗歌？
１．
赞美性的诗歌「我因你公义的典章，一天七次赞美你。」诗１１９：１６４
可以因着讲员所讲的道，赞美 神的话奇妙，能剖开人心思，能有这麽多宝贵的益处，赞美神 今天对我们说话，施恩与我们。
２．
造就性的诗歌回应讲员所讲的真理，在颂主圣歌的真理分类，拣选适合的诗歌加强肢体的印象，也用这些诗歌 鼓励肢体立志行道。
七．其他几点注意事项
１．（可拉後裔的训诲诗．．．．调用百合花）诗４５。之前与诗歌好好配搭，留意调子eg． 是否太高／太低，原本诗歌是快乐轻快，但调子会否太悲、太慢，可否改善．．．．。
２．留意轮唱（eg．即弟兄先唱第一句，姊妹之後再加入唱第一句．．．．），不是首首诗歌适合轮唱，轮唱要和谐；好听是要配合和弦（CHORD）的eg．诗歌的第叁句是Dm，第一句是Ｃ，如第叁句及第一句一齐唱，会撞CHORD，不好听，但如正歌的第一句、第二句、第叁句是Ｃ Ｆ Ｇ和弦。
副歌亦是Ｃ Ｆ Ｇ和弦，正歌与副歌同一步伐，一齐唱就十分听（eg．Seek ye first You are my hiding place．．．．正歌与副歌的和弦相同，轮唱就十分适合了！）
３．如诗歌本身是用国语唱的，但会众尚未投入诗歌，即用国语唱，恐怕会众只留意他们所唱的发音是否正确，而始终难投入敬拜 神，所以若非必要，少用弟兄姊妹不熟的方言唱诗，若用，先令会众投入诗歌，才用，比较理想。
４．留意崇拜的对象：有不少是年长的，注意自己带诗的方式是否适合这班长者。例如做动作，不是不好，但有些长者实在不惯，若某些动作，令他们尴尬，分散他们敬拜的心，为他们的缘故，倒不如不作。
完