引言:
『你们当乐意事奉耶和华,当来向他歌唱』诗100:2『古时,在大卫和亚萨的日子,有歌唱的伶长....』尼12:46
『..国民都欢乐吹号,又有歌唱的,用各样的乐器领人歌唱赞美...』代下23:13
原来在古时己有领唱、歌唱,伶长的职份,他们所担任的角色是在 神面前歌唱,领人赞美 神,这是一种事奉,也是一个荣耀的职份;既然是事奉,人自然不会随便、无知来到 神前侍立歌唱。今天我们也有机会作领唱、歌唱的,也是一种事奉,当然不会随便、无知,事奉神。但如何作一个好管家,作合 神心意的主席?让我们从新旧约圣经看一看如何作一个好的领诗:
一.要清楚领诗的目的
1.赞美神
『当用诗章、颂词、灵歌、彼比对说、口唱心和的赞美主。』弗5:19
这是领诗/唱诗主要的目的,若果在崇拜开始的短诗中,不能用诗歌赞美 神,已失去了原 来 意义,而对像是 神,不是让人集中在人、在自己、在分享,甚至单在歌的旋律中,而是带领会众全体赞美 神自己!
2
.造就人『当用各样的智慧,把基督的道理丰丰富富的存在心里,用诗章、颂词、灵歌、彼比教导, 互 相劝戒....』西3:16
『....你们聚会的时候,各人或有诗歌,或有教训....凡事都当造就人。』
通常崇拜中段(讲道前)会唱一首教导性,培灵性诗歌,目的是要造就、建立人,建立人有好心灵领受 神的道,建立人将基督道理存在心里。
3.领人歌唱
『....又有歌唱的,用各样的乐器领人歌唱赞美 神...』代下23:18
是领人歌唱,不是领人「魂游象外」不是领人「聆听你最近的经历」,不是领人「在聆听中」,是要领人歌唱,是要唱的!若会众唱歌的时间比听你分享的时间还少,是不合宜的!
小结
:若你在预备作主席过程中,发现你一些诗歌,讲一些说话不能做到,带人赞美 神,不能造就人,倒 倒人,也不能令会众时常歌唱,宁愿重新预备!放弃一些你认为深爱的歌/「精警的言语」
二.要拣选美好的诗歌
1.灵歌
『当用....灵歌....赞美主』弗5:19
何谓『灵歌』?林前2:13;3:1的『属灵』字眼和『灵歌』的灵,同意义,所以若参照林前2-3灵歌即属灵的歌,不是属世,不是属血气,肉体,是属灵的,是讲及属灵的事,令人联想到不是属世,是属灵的事,人唱起时,里头的灵会有和应,都感到平安,心灵都十分踊跃的!
所以不是诗歌的旋律好听,歌词易上口,自己喜欢就选,要用心灵察看是否属灵的诗歌,可以用启5:9-10;15:2-4天上的诗歌比较一下,是否相似,内容是有内涵,是带人赞美 神,是讲及基督的,有建立性的,可拣选!
2.来源
教会有很多宝贵的属灵短诗/诗歌,往往被人忽略。例如在图书馆中有的「天人圣歌」、「基督是主」「圣徒诗歌」「培灵诗选」,(後面的短歌),「颂主圣歌」(前面赞美歌及後面的短诗)「青年圣歌」,里面有很多宝藏,还有「赞美之泉」,「赞之歌」(某一些短诗),也十分好的,赏试不要懒惰,认真发掘拣选!
3.数目
好好在10mins内单唱一首诗歌,或者不多讲见证,连续按感动,一气呵成唱几首有关连的赞美短诗,也是一件美事,避免超时!
叁.要拥有正确的心态
「....用虔诚敬畏的心事奉 神。因为我们的 神乃是烈火」(来12:28-29)
站到讲台前,领人唱诗,不要胡乱说话,不要轻浮,要用虔诚敬畏的心事奉 神,若领诗者有轻浮,不虔,不认真的表现,台下的人唱诗也自然不认真,若领诗有尊重 神的心领唱,台下的人也自然感受到来到 神面前要有敬畏 神之心!
2.
投入的心「....心被恩感,歌颂神」西3:16
「....见大卫王踊跃跳舞,心里就轻视他。」代上15:29
领诗不单是领唱者,也是歌唱者,一方面留意会众唱得是否正确(心态/技巧),但也要注意自己,是否同会众口唱心和赞美主呢!当然人上到讲台,会惊,会时常留心自己所预备的资料、言语,会留意会众的反应,是很自然的事,但尝试唱的时候,投入诗歌中,暂时忘记惧怕,忘记人怎看自己,当投入时,惧怕自然消失,会众也被你感染,也投入在诗歌中。
3.
谦卑的心「他们和他们的弟兄学习颂赞耶和华....」代上25:7
不是以为自己已得着了,不是以为自己已有固定的风格,不需改变尝试,留意一些有恩赐,真能带会众投入敬拜者的技巧,也尝试学习一些不熟的诗歌及简单的乐理。
四.要晓得带领全会众
1.
用灵歌唱(林前14:15)神是个灵,若果会众是惯性的唱诗,心灵未受感投入,敬拜也不美!尝试用方法带起会众里头的灵歌唱,如何带?注意前面所题的,用属灵的诗歌,用美好的榜样,加上之前认真为人心灵祈祷,及用属灵的言语,很自然会众会用灵歌唱的!
2.
用悟性歌唱(林前14:15)里头的灵是踊跃,心灵是很兴奋,但唱完後,不明歌词讲甚麽,在悟性上没果效,也不是最美,所以领诗者尝试带会众投入歌词,明白歌词,思想歌词内容,有时当明白歌词後,也影响灵,令灵受感;在灵、在悟性上也有果效!
五.要运用属灵的言语
a.鼓励,呼吁全会众赞美 神
「全地都要向耶和华欢乐,要发起大声,欢呼歌颂!」诗98:4
「你们要赞美耶和华....」诗147:1
b.解释为何要赞美 神
「你们要赞美耶和华!因歌颂我们的 神为善为美;赞美的话是合宜
的。」
诗147:1「我要向耶和华歌唱,因他用厚恩待我。」诗13:6
c.提醒会众用正确的心态赞美 神
「来啊,我们要向耶和华歌唱,因拯救我们的磐石欢呼!」诗95:1
「你们要以感谢向耶和华歌唱。」诗147:7
d. 颂读神的话/彼此教导, 互相劝戒 (西3:16)
小结
:有时,一首好的属灵诗歌,已包含呼吁、解释,提醒的内容,不多说话,带会众认真唱,唱入里面歌词,已可以达到以上四个目的。2.
属灵的言语「....并且我们讲说这些事,不是用人智慧所指教的言语,乃是用圣灵所指教的言语,将属灵的话,解释属灵的事」林前2:13
若果真要用言语,用甚麽的话?圣经教导我们用属灵的话,解释属灵的事,不是用人智慧的话,不是用血气的话,不是用人的闲谈解释,耍用属灵的话,如何得着。
a.求圣灵指教
认真祈祷,求 神的灵给我们智慧去讲解,或好好投入领诗、唱诗,适当时候, 神的灵感动你当讲的说话,作带领全体众赞美 神。
b.圣经的话
圣经的话自然是属灵的言语,多留意大卫在诗篇如何带领会众赞美 神,
可以借用。
c.诗歌的歌词
若诗歌本身是属灵的,里头的话很多时也是属灵的,尝试引用诗歌的话去作带领(但不要太长!没需要将所有歌词全部读出,可借用有感动的一两句,让会众投入歌词中。
六.要作出适合的回应
通常讲道完毕,会有回应诗歌时间,可拣甚麽诗歌?
1.
赞美性的诗歌「我因你公义的典章,一天七次赞美你。」诗119:164
可以因着讲员所讲的道,赞美 神的话奇妙,能剖开人心思,能有这麽多宝贵的益处,赞美神 今天对我们说话,施恩与我们。
2.
造就性的诗歌回应讲员所讲的真理,在颂主圣歌的真理分类,拣选适合的诗歌加强肢体的印象,也用这些诗歌 鼓励肢体立志行道。
七.其他几点注意事项
1.(可拉後裔的训诲诗....调用百合花)诗45。之前与诗歌好好配搭,留意调子eg. 是否太高/太低,原本诗歌是快乐轻快,但调子会否太悲、太慢,可否改善....。
2.留意轮唱(eg.即弟兄先唱第一句,姊妹之後再加入唱第一句....),不是首首诗歌适合轮唱,轮唱要和谐;好听是要配合和弦(CHORD)的eg.诗歌的第叁句是Dm,第一句是C,如第叁句及第一句一齐唱,会撞CHORD,不好听,但如正歌的第一句、第二句、第叁句是C F G和弦。
副歌亦是C F G和弦,正歌与副歌同一步伐,一齐唱就十分听(eg.Seek ye first You are my hiding place....正歌与副歌的和弦相同,轮唱就十分适合了!)
3.如诗歌本身是用国语唱的,但会众尚未投入诗歌,即用国语唱,恐怕会众只留意他们所唱的发音是否正确,而始终难投入敬拜 神,所以若非必要,少用弟兄姊妹不熟的方言唱诗,若用,先令会众投入诗歌,才用,比较理想。
4.留意崇拜的对象:有不少是年长的,注意自己带诗的方式是否适合这班长者。例如做动作,不是不好,但有些长者实在不惯,若某些动作,令他们尴尬,分散他们敬拜的心,为他们的缘故,倒不如不作。
完