基督徒的言語
＠──代表遊戲或活動或發問 ∼──代表講解
引起動機遊戲：
@每人有三粒糖果，組員互相說話，若說了「我」字則被罰----將自己的其中一粒糖果交給對方
〜引申原來要勒住自己的舌頭，沒有過失是十分難的事，若能勒住，他就是完全人(雅3:20)
一.小組討論
1.志偉有一天上堂時，發現自己有一份功課還未完成，當老師要同學交上功課時，志偉則對老師說自己的功課在家中，忘記帶回來，他承諾明天會交上。
2.美芳承諾教會導師下星期六會回到教會接受栽培，但在栽培前一日，同學想請美芳在栽培的那日往海洋公園玩樂，美芳至終決定打電話與導師交待，她星期六有事，不能出席教會的栽培。
3.永輝與志強在放學後，一起討論那個老師最好，那個老師最差，他們選出李老師是全校最不好的老師，不斷說他的不是，越說越開心起來。
＠你以上的人物，有甚麼感受與意見？你欣賞他們的表現嗎？為甚麼？
＠最常見的個案是那一個個案？
二.講解
1.存心欺騙
「你們又聽見有吩咐古人的話，說：『不可背誓，所起的誓總要向主謹守。』只是我告訴你們，什麼誓都不可起。不可指著天起誓，因為天是神的座位；」太5:33-34
「你們的話，是，就說是；不是，就說不是；若再多說，就是出於那惡者（或作就是從惡裡出來的）。」」太5:37
∼猶太人因為起了誓，卻不能遵守，但不能按聖經要求償還，他們想了一個方法──除了指著神和聖物的起誓外，別的可以不守，所以他們會從中可以借詞逃避盟約。
〜猶太人存心欺騙對方，供詞逃避盟約
〜個案1就是存心欺騙的例子
〜我們在生活中有否言語不實，為了自己的利益，為了隱瞞自己的不是，而用語言欺騙了家人、朋友、師長？
2.不守信用
〜猶太人用別的起誓，目的是不守信用，耶穌卻教我們說是就是，不是就不是，承諾了對方的事情就要辦到。
〜個案2就是不守信用的例子
我們作為基督徒，應承了神、人、家人、朋友一些事情，應量可能做到，若辦不到，要用方法彌補及承認自己輕率承諾，為自己的失信而負責
3.論斷別人
「「你們不要論斷人，免得你們被論斷。因為你們怎樣論斷人，也必怎樣被論斷；你們用什麼量器量給人，也必用什麼量器量給你們。為什麼看見你弟兄眼中有刺，卻不想自己眼中有梁木呢？你自己眼中有梁木，怎能對你弟兄說：『容我去掉你眼中的刺』呢？你這假冒為善的人！先去掉自己眼中的梁木，然後才能看得清楚，去掉你弟兄眼中的刺。」太7:1-5
＠影下小組/團契的Board，並在電腦中作出大量修改，之後印成A4紙，要組買找出與原先的Board不同之處
〜引申，人會易尋找人的不是，但卻看不到自己的梁木
〜我們勿胡亂批評及論斷別人
〜個案3就是論斷人的例子
＠請組員選出自己最常犯的是以上那一點呢？
祈禱
＊每項講解可加一些例子或喻道故事：可參考喻道例子書＊