Home ] Up ] 1箴言緒論 ] 2箴言中的智慧 ] 3箴言看認識神 ] [ 4所羅門箴言第一集(1-3:12) ] 5所羅門箴言第一集(3:13-6:19) ] 6所羅門箴言第一集(6:20-9:18) ] 7從箴言10-29看言語 ] 8從箴言10-29看情緒 ] 9從箴言10-29看錢財 ] 10其他人的言語附篇 ]

所羅門箴言第一集

所羅門箴言第二集

所羅門箴言第三集

其他人的言語附篇

1 - 9

10-24

25-29

30-31

一.概覽

1.特別之處

「我兒,要聽你父親的訓誨,不可離棄你母親的法則(或作:指教);」1:8

「我兒,惡人若引誘你,你不可隨從。」1:10

「我兒,要謹守你父親的誡命;不可離棄你母親的法則(或作:指教),」6:20

「眾子啊,現在要聽從我,因為謹守我道的,便為有福。」8:32

∼箴1-9是所羅門所寫的,特別的地方是多「我兒」、「我」、「你」、「子」、「父親」、「母親」等字眼,而9章以後則少這些字眼了

2.主要內容

「我兒,要聽你父親的訓誨,不可離棄你母親的法則(或作:指教);」1:8

∼是父母對兒女的訓誨(instruction)及法則(law)

∼作者用父親的角度向世人表達了訓誨與法則,目的是要謹守,使人得益處,免走錯路

3.常用方法

A.直接的教導

「我兒,要聽你父親的訓誨,不可離棄你母親的法則(或作:指教);」1:8

∼多用「要」、「不可」直接教導的方式

B.得益的鼓勵

「因為這要作你頭上的華冠,你項上的金鍊。」1:9

∼也解釋了若人遵守的益處,作鼓勵人繼續持守

C.反面的例子

「敬畏耶和華是知識的開端;愚妄人藐視智慧和訓誨。」1:7

∼1-9章也描述愚妄人不守訓誨帶來的反面例子,作為讀者提醒

D.屬靈的關鍵

∼而能作智慧人,不作愚妄人的關鍵是要敬畏神,所以1-9章也提及很多關乎敬畏神的事情

E.不斷的重覆

「我兒,你若領受我的言語,存記我的命令,」2:1

「我兒,不要忘記我的法則(或作:指教);你心要謹守我的誡命;因為他必將長久的日子,生命的年數與平安,加給你。」3:1-2

「眾子啊,要聽父親的教訓,留心得知聰明。因我所給你們的是好教訓;不可離棄我的法則(或作:指教)。」4:1-2

「我兒,要留心我智慧的話語,側耳聽我聰明的言詞,」5:1

「我兒,你要遵守我的言語,將我的命令存記在心。遵守我的命令就得存活;保守我的法則(或作:指教),好像保守眼中的瞳人,」7:1-2

∼作者不斷重覆要人謹守存記神的話及帶來的益處的人容

二.內容

1.第一篇訓誨----警告:勿隨惡人引誘(1:10-19)

「我兒,惡人若引誘你,你不可隨從。」1:10

A.害人奪物的引誘

「我們好像陰間,把他們活活吞下;他們如同下坑的人,被我們囫圇吞了;我們必得各樣寶物,將所擄來的,裝滿房屋;」1:12-13

a.別人的提出----「他們若說」 ----是他們提出先

b.一同的行動----「與我們同去」----集體行動,不是單是你一人

c.惡謀的己定----「我們要埋伏」----已定下計謀,萬無一失

d.財利的引誘----「我們必得各樣寶物」

B.應當必要的回應

「我兒,不要與他們同行一道,禁止你腳走他們的路。」1:15

a.堅決的決心----「不要與他們同行一道」

b.個人的克制----「禁止你腳走他們的路」

C.仍繼續行的惡果

「這些人埋伏,是為自流己血;蹲伏,是為自害己命。凡貪戀財利的,所行之路都是如此;這貪戀之心乃奪去得財者之命。」1:18-19

2.第二篇訓誨----呼籲:當受教而回轉

A.回轉的呼喊

「智慧在街市上呼喊,在寬闊處發聲,在熱鬧街頭喊叫,在城門口,在城中發出言語,說:你們愚昧人喜愛愚昧,褻慢人喜歡褻慢,愚頑人恨惡知識,要到幾時呢?你們當因我的責備回轉;我要將我的靈澆灌你們,將我的話指示你們。」1:20-23

∼作者用擬人法將「智慧」比喻為人,他在街上呼喊,渴望愚昧人回轉

B.頑梗的回應

a.喜愛愚昧

「說:你們愚昧人喜愛愚昧,褻慢人喜歡褻慢,愚頑人恨惡知識,要到幾時呢?」1:22

b.不肯聽從

「我呼喚,你們不肯聽從;我伸手,無人理會;」1:24

c.輕棄勸戒

「反輕棄我一切的勸戒,不肯受我的責備。」1:25

d.恨惡知識

「因為,你們恨惡知識,不喜愛敬畏耶和華,」1:29

e.不敬真神

C.對照的結果

a.愚昧人----遭遇驚恐

「你們遭災難,我就發笑;驚恐臨到你們,我必嗤笑。」1:26

b.受教人----必得安然

「愚昧人背道,必殺己身;愚頑人安逸,必害己命。惟有聽從我的,必安然居住,得享安靜,不怕災禍。」1:32-33

3.第三篇訓誨----鼓勵:求智慧的益處(2)

A.求智慧的途徑

a.聽

「我兒,你若領受我的言語,存記我的命令,側耳聽智慧,專心求聰明,」2:1-2

(1)領受言語----接受

(2)存記命令----謹記

(3)側耳聆聽----留心

b.求

「側耳聽智慧,專心求聰明,呼求明哲,揚聲求聰明,」2:2-3

(1)專心求聰明----專心

(2)呼求明哲 ----謙卑

(3)揚聲求聰明----渴求

c.找

「尋找他,如尋找銀子,搜求他,如搜求隱藏的珍寶,」2:4

(1)尋找銀子 ----看為寶

(2)如搜求隱藏的珍寶----更進深

B.追求智慧的益處

a.明白敬神的真理

「你就明白敬畏耶和華,得以認識神。」2:5

∼敬神的原因,因為人認識神以下事情:

(1)智慧是從父神而來

「因為,耶和華賜人智慧;知識和聰明都由他口而出。」2:6

(2)神為敬虔人留智慧

「他給正直人存留真智慧,給行為純正的人作盾牌,為要保守公平人的路,護庇虔敬人的道。」1:7-8

b.明白一切的善道

∼人追求智慧,不單可以認識神,更能明白人世間一切善美的道理,這些道理帶來的果效是

(1)深入心靈

「智慧必入你心;你的靈要以知識為美。」2:10

(2)捍衛全人

「謀略必護衛你;聰明必保守你,」2:11

(3)脫離惡人

(A)乖謬的人

「那等人捨棄正直的路,行走黑暗的道,歡喜作惡,喜愛惡人的乖僻,在他們的道中彎曲,在他們的路上偏僻。」2:13-15

(B)淫亂的人

「智慧要救你脫離淫婦,就是那油嘴滑舌的外女。他離棄幼年的配偶,忘了神的盟約。他的家陷入死地;他的路偏向陰間。凡到他那裡去的,不得轉回,也得不著生命的路。」2:16-19

(a)油嘴滑舌

(b)離棄配偶

(c)忘記盟約

(d)離棄生命

c.使人行善道路

「智慧必使你行善人的道,守義人的路。正直人必在世上居住;完全人必在地上存留。」2:20-21

∼智慧不單使人明白善道,更使人行出善道,至終得在地存留

4.第四篇訓誨----教導:以神為中心(3:1-12)

∼3:1-12包括了6首四行詩,每2節有4行,所有單節是「要」、「不要」、「可」、「不可」;雙節是解釋

∼而3:1-12的「他」應指神,人在生活中要謹記有神,要尊榮敬畏及倚靠神,神也必將福氣加給人

A.不忘記神的法則

「我兒,不要忘記我的法則(或作:指教);你心要謹守我的誡命;因為他必將長久的日子,生命的年數與平安,加給你。」3:1-2

∼人若謹守及不忘神的誡命,神必將平安與日子加給他們

B.不離開慈愛誠實

∼繫在頸項及刻在心版代表人不可離開慈愛與誠實,要放在心上,成為人行事為人的法則

∼這樣必在神和世人眼前蒙恩寵

C.專心仰賴耶和華

「你要專心仰賴耶和華,不可倚靠自己的聰明,在你一切所行的事上都要認定他,他必指引你的路。」3:5-6

D.要敬畏神離惡事

「不要自以為有智慧;要敬畏耶和華,遠離惡事。這便醫治你的肚臍,滋潤你的百骨。」3:7-8

E.以獻土產尊榮神

「你要以財物和一切初熟的土產尊榮耶和華。這樣,你的倉房必充滿有餘;你的酒醡有新酒盈溢。」3:9-10

F.不可輕看神管教

「我兒,你不可輕看耶和華的管教(或作:懲治),也不可厭煩他的責備;因為耶和華所愛的,他必責備,正如父親責備所喜愛的兒子。」3:11-12

 

Home ] Up ] 1箴言緒論 ] 2箴言中的智慧 ] 3箴言看認識神 ] [ 4所羅門箴言第一集(1-3:12) ] 5所羅門箴言第一集(3:13-6:19) ] 6所羅門箴言第一集(6:20-9:18) ] 7從箴言10-29看言語 ] 8從箴言10-29看情緒 ] 9從箴言10-29看錢財 ] 10其他人的言語附篇 ]